- 實習生基本資料：
姓 名
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李 ○ 興
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出 生 年 月
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○年7月○日
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畢 業 學 校
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嘉義大學史地所
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通 訊 方 式
| 嘉義縣民雄鄉○村○鄰8-52號 |
- 實習學校資料：
實 習 學 校
| 嘉義縣立過○國中 |
校 長
| 黃 ○ 惠 |
教 務 主 任
| 方○于 |
實習學校電話
| 05-34510。。。 |
實習學校地址
| 嘉義縣東○鄉西崙村438號 |
實習輔導教師
| 蕭 ○ 欽 |
- 師資培育法
- 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定及教育實習辦法
- 教育人員任用條例
- 教師法施行細則
- 教學實習：
- 跟班學習輔導教師教學技巧與班級經營。
- 觀摩輔導老師教學方法。
- 徵詢其他科老師同意入班觀摩學習。
- 導師實習：
- 跟班到班級學習班級經營觀摩。
- 認識班上每一個同學。
- 學習座位表安排技巧。
- 觀摩學習打掃工作編排，並與同學一起打掃。
- 行政實習：實習處室—教務處、總務處、學務處、輔導室
- 教務處：學習課表編排、學生領書程序、推動閱讀計畫、幫忙各項計畫執行。
- 總務處：了解總務處各項業務與編組、學習庶務性事務處理、協助辦理活動。
- 學務處：品德教育三好校園、實習各項業務與任務編組、協助編輯校刊、協助學務處辦理各項活動、實習學生事件與家長溝通處理技巧。
- 輔導室：三好校園、友善校園反霸凌、學生生涯輔導實習、學習學生輔導技巧、性別平等、生命教育。
- 進修研習：
2、回校參加嘉大座談研習
3、參加公部門或學術單位辦的研習
- 研究與省思：
- 如何當一個稱職的實習生。
- 如何學習當一位有教學效能的老師。
- 多充實自己的專業技能，以身教影響學生。
- 參與社群行動研究。
- 參加教師專業發展評鑑。
- 完成學術性的論文著作。
1、協助攜手計畫補救教學擔任任課老師。
2、協助課輔時間推動閱讀。
3、協助晚看自習二天 。
4、協助支援東吳高職進修學校師資擔任國文老師。
五、實習計畫書（如附件）
嘉義縣過○國民中學實習教師計畫 實習教師：李○興
實習輔導老師：蕭○欽主任 實習指導教授：黃○仁 教授
102年8/1 ~8/31 【準備實習階段】
預定
時間
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實習目標
及實施重點
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實習項目
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實 習 內 容 與 活 動
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8/1
至
8/30
報
到
一
個
月
內
| 認識環境、熟悉設備及法令規章 充實教學知能 培養處理行政的能力 培養規劃活動的能力 工作省思與自我成長 |
開學前，配合國中端行事曆、學校活動及實習輔導老師上課班級的情況進行謙卑的學習。
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教學實習
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參閱學校各領域、年級的課程設計資料。
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級務實習
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詢問及協助級務的處理、班級經營方法。
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行政實習
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4. 協助暑假足球隊訓練。
5. 協助教科書分類，圖書室佈置。
6. 協助研習活動的辦理。
7. 瞭解學校空間設備及社區資源，據此編訂個人實習工作進度表。
8. 明瞭各項教學設備、資源的使用規範。
9. 見習各處室的工作情形、業務會報及學校集會運作。
10.到各處室觀摩認識學校教職員工友。
11.閱讀學校歷來辦過的活動檔案並向主管人員請教辦理時應注意的重要事項。
12.協助暑期英文營工作進行，並協助講師維持上課秩序。
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研習活動
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自我成長
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1.自我反省是否已熟悉學校文化、資源及未來發展方向。
2.撰寫實習日誌（每週至少二篇）
3.鍛練書法磨練意志。
4.練習寫詩並與輔導老師討論。
5.以茶會友，揣摩校原職場倫理「眉角」。
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92年9/1 ~9/30 【觀摩實習階段】
預定
時間
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實習目標
及實施重點
|
實習項目
|
實 習 內 容 與 活 動
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9/1
至
9/30
開
學
第
一
個
月
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增進教學知能
學習教師溝通技巧
增進規劃活動的能力
增進處理行政的能力
工作省思與自我成長
|
友善校園，配合過溝國中行事曆、學校活動及實習輔導老師該班的情況進行實習工作。
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教學實習
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1.觀摩實習輔導老師任教班級或科目之教學，觀察期教學技巧、教學方法、師生溝通技巧、作業設計、教學評量方式或班級措施…等。
6.第一週正常上課，協助教師建立班級常規及資料並觀摩老師教學技巧，輪流觀察三年級各班各二天。
7徵得實習輔導教師及所觀摩教師之同意，11月份起每二週觀摩其他年級一完整單元教學。
8.協助攜手計畫補救教學擔任任課老師。
9.協助課輔時間推動閱讀。
10.協助晚看自習二天 。
11.協助支援東吳高職進修學校師資擔任國文老師。
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級務實習
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行政實習
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1.列席參加晨會、校務會議、領域會議、年級會議。
2.實習觀摩導護工作。
3.協助漸健康班推行。
4.協助高關懷課承辦理。
5.協助辦理反霸凌宣導。
6.協助辦理交通安全宣導。
7.語文競賽選手複賽。
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研習活動
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1.參加校內教師進修活動。
2.參加校外教師進修活動。
3.參加國立嘉義大學教育實習分組座談。
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自我成長
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3.參加校外教學研習活動，並撰寫參加心得。
4.參加國立嘉義大學教育實習分組座談。
5.行政上的問題與困難，隨時向有經驗的教師及主
管請教。
6.充實自我專業能力，針對問題自我充實。
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102年10/1 ~10/31 【觀摩實習階段】
預定
時間
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實習目標
及實施重點
|
實習項目
|
實 習 內 容 與 活 動
|
10/1
至
10/31
開
學
第
二
個
月
|
增進教學知能
增進教師溝通技巧
增進規劃活動的能力
增進處理行政的能力
工作省思與自我成長
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品德教育三好校園，熟稔學校各項事務，學習溝通處理技巧。
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教學實習
|
1.參加戶外教學活動，並擔任工作人員。
2.參與戶外教學行前探勘工作。
3.見習各年級各學科第一次成績考查命題。
4.見習第一次成績考查。以客觀及多元的方
式，評定學生的學習成效。
5.協助攜手計畫補救教學擔任任課老師。
6.協助課輔時間推動閱讀。
7.協助晚看自習二天 。
8.協助支援東吳高職進修學校師資擔任國文老師。
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級務實習
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1.陪同輔導教師作家庭訪視。
2.向輔導教師請益教學活動中需修正的事項。
3.見習其他領域之教學活動，以學習其優點。
4.協助閱讀訪視業務。
5.協助反毒宣導。
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行政實習
|
1.列席參加晨會、校務會議、領域會議、年
級會議。
2.實習導護工作。
3.參與校內舉辦研習活動。
4.設計研習活動海報。
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研習活動
|
1.參加校內教師進修活動。
2.參加校外教師進修活動。
3.參加國立嘉義大學教育實習分組座談。
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自我成長
|
1.撰寫實習日誌（每週至少二篇）。
2.撰寫月份實習工作報告。
3.定期與輔導教師分組座談，討論教學及輔導學生之技巧與方法。
4.規劃實習之專題研究，搜集資料。
5.參加重陽節，三好校園尚有品，尊賢敬老活動。
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102年11/1 ~11/30 【實習階段】
預定
時間
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實習目標
及實施重點
|
實習項目
|
實 習 內 容 與 活 動
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11/1
至
11/30
| 教進教學知能 增進教師溝通技巧 增進規劃活動的能力 增進處理行政的能力 工作省思與自我成長 |
融入校園職場倫理，主動學習，見習重要活動，學習輔導學生生涯規劃和準備上台試教。
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教學實習
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1.參加戶外教學活動，並擔任工作人員。
2.協助調閱國語科習作。
3.見習各年級各學科第二次成績考查命題。
4.模擬任教學科實施第二次成績考查。嘗試以晤談及觀察法，評定學生的學習成效。
5.安排國語與數學單元教學活動。
6.協助攜手計畫補救教學擔任任課老師。
7.協助課輔時間推動閱讀。
8.協助晚看自習二天 。
9.協助支援東吳高職進修學校師資擔任國文老師。
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級務實習
|
1.見習輔導教師針對特殊的學生問題與家長作溝通、討論。
2.見習輔導教師的日常級務活動。
3.列席學年會議見習如何討論的學年活動。
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行政實習
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1.協助辦理狂犬病宣導。
2.協助管樂隊直笛隊比賽事宜。
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研習活動
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1.參加校內教師進修活動、足球研習。
2.參加校外教師進修活動品德教育。
3.參加國立嘉義大學教育實習分組座談。
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自我成長
|
1.撰寫實習日誌（每週至少二篇）。
2.撰寫月份實習工作報告。
3.定期與輔導教師分組座談，討論教學。
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102年12/1 ~12/31 【實習階段】
預定
時間
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實習目標
及實施重點
|
實習項目
|
實 習 內 容 與 活 動
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12/1
至
12/31
| 增進教學知能 增進教師溝通技巧 增進執行活動的能力 增進處理行政的能力 工作省思與自我成長 |
觀摩其他國文老師教學技巧，並虛心請益。和輔導老師細心討論如何精進自我。
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教學實習
|
1.協助調閱作文簿。
2.協助調閱自然習作。
3.參加校內研習活動，藉以提昇教育理念的專業素養。
4.觀摩自然領域教學活動，了解教學的技巧與流程。
5.協助攜手計畫補救教學擔任任課老師。
6.協助課輔時間推動閱讀。
7.協助晚看自習二天 。
8.協助支援東吳高職進修學校師資擔任國文老師。
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級務實習
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1.參與輔導教師的班級級務活動，協助處理各種問題。
2.見習各處室工作匯報及討論。
3.協助辦理樂野賽跑日。
4.聖誕節音樂活動。
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行政實習
|
1.協助辦理校內出缺統計工作。
2.協助各種比賽公文、報名表、活動實施辦法之製作。
3.協助品格教育宣導。
4.協助辦理技職教育宣導。
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研習活動
|
1.參加校內教師進修活動、健康與體育研習。
2.參加校外教師進修活動。
3.參加足球運動知能提昇研習
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自我成長
|
1.撰寫實習日誌（每週至少二篇）。
2.撰寫月份實習工作報告。
3.定期與輔導教師分組座談，討論教學及輔導學生之技巧與方法。
4.安排教學觀摩活動。
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102年1/1 ~1/31 【實習階段】
預定
時間
|
實習目標
及實施重點
|
實習項目
|
實 習 內 容 與 活 動
|
1/1
至
1/31
| 增進教學知能 增進教師溝通技巧 增進執行活動的能力 增進處理行政的能力 工作省思與自我成長 |
綜合反省實習成果並撰寫實習報告書，虛心檢討自己，並反省改進。
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教學實習
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1.見習各學科第三次成績考查命題。
2.自己任教學科實施第三次成績考查。進行總成績評定工作。
3.參加校內教育議題研習，提昇教學的專業素養。
4.觀摩各領域教學活動，了解教學的技巧與流程。
5.嘗試運用學習單，並綜合學生上課、活動表現，評定學生的學習。
6.協助攜手計畫補救教學擔任任課老師。
7.協助課輔時間推動閱讀。
8.協助晚看自習二天。
9.協助支援東吳高職進修學校師資擔任國文老師。
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級務實習
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1.參與輔導知能研習，了解特殊學生教學技巧。
2.與輔導教師討論上學期教學技巧、指導學生要點何處需加強、改進。
3.協助高懷課程成效歸檔。
4.技職教育課程結束，歸檔。
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行政實習
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1.協助辦理【整潔秩序頒獎】活動。
2.協助辦理【校園植物】認識。
3.協助辦理【春節汰舊佈新】活動。
4. 協助辦理校內出缺統計工作。
5.協助整理各類活動檔案照片、整理各類檔案紀錄。
6.見習下學期各處室計劃之擬定會議。
7.見習各處室上學期期末工作檢討會議。
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研習活動
|
1.參加校內教師進修活動、健康與體育研習。
2.參加校外教師進修活動。
| ||
自我成長
|
1.撰寫實習日誌（每週至少二篇）。
2.撰寫月份實習工作報告。
3.定期與輔導教師分組座談，討論教學及輔導學生之技巧與方法，（E-Mail討論）。
4.完成實習報告。
5.參加國立嘉義大學教育實習分組座談。
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